让读书根植于心灵——五年级语文备课组活动（六）

让读书根植于心灵

——五年级语文备课组活动（六）

一、主题：《古人谈读书》课例展示与研讨

二、活动方案：

内容：

1. 《古人谈读书》同课异构课例展示

2. 备课组针对同课异构课例进行研讨

    时间：2019年12月16日

    地点：五（1）班、五（5）班五语办公室

    活动对象：五年级语文教师

    活动形式：上课+研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

    12月16日，五语备课组开展了一次同课异构的《古人谈读书》课例研讨。书籍是人类进步的阶梯，我国古代的文人志士都强调读书的功用，因此我们要让学生在学习中感受到读书的重要性。这篇课文是三则文言文选段，分别阐述了读书要有端正的态度。

这节课分别有吴云平老师和孙敏老师执教，两位老师在教学设计上侧重各不相同。吴老师更多引导学生关注文言文的特点，如词语的古今异义，文言文的断句和理解方法等；孙老师更多引导学生关注文章表达了一种什么样的学习态度。

课上，两位老师的教态都自然大方，极具亲和力。学生课堂上也对文言文产生了浓厚的兴趣，特别是词语的古今异义的环节设计，深受听课老师的好评。