听鸟语 闻花香 -----------------三年级语文备课组活动（七）

                         听鸟语    闻花香     -----------------三年级语文备课组活动（七）

一、主题

    以脑力课程的形式进行课内相同内容的归纳，训练孩子的想象力，感受鸟与花所蕴含的道理，复习相关的古诗，指导孩子进行真阅读。

二、活动方案

    活动内容：

1.      汪璐璐 老师执教脑力课程《听鸟语    闻花香》

2.       研究商讨修改脑力课程的授课内容

活动时间：2018年5月30日上午

活动地点：三（8）班教室

活动对象：全体三年级语文教师、重庆万州校长团

活动形式：听课+研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）

    周三上午第一节课，汪璐璐老师执教了脑力课《听鸟语    闻花香》。汪老师结合刚学的《鹬蚌相争》入题，复习“鹬”字，想象自己是公冶长，猜测鹬想说什么，再由“我们还学过哪些关于鸟的课文”提问，引入到对一至三年级如《鸟岛》、《雪儿》、《猴子种果树》等关于鸟类文章的再次回顾。在这其中，汪老师不仅进行了一次复习，而且更是教会了学生领略到鸟语中蕴含的道理。吟诵“鸟语花香”一词进入闻花识理的章节，由《槐乡五月》入题，复习和花有关的诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……再次闻花香识道理。最后汪老师延伸拓展，提出要真阅读，并推荐儿童版《红楼梦》，在小小的心中，播种下爱阅读的种子。