我们五年级备课组复习教学研讨活动于6月7日下午五(11)班举行,备课组全体五年级语文教师参加。
根据新课标,我们拟定了“高年级语文复习课怎样上才能提高学生的学习能力” “学生阅读方法与能力怎样在复习中得到提高?” “怎样使复习课的练习更加有效”等复习中存在的疑难问题,并展开讨论。
研讨会上,我们备课组组认真研究五年级下册教材的重点与难点,依据学期教学目标和学生实际,设计了一节有创意的复习课《从阅读学写作——人物描写方法复习》,由学校青年教师时燕老师执教。时老师沉稳而朴素的教学引导、恰到好处的教学点拨,学生积极的学习状态、精彩的交流发言都给听课教师留下了深刻的印象。课后,本备课组语文学科领军人物庞芳老师 提出了期末复习建议,建议复习课要“以学生为主”、“以课本为主”、“以课堂为主”、“以练习为主”、“以能力为主”,组织好高效的复习课,切实减轻学生在复习阶段的课业负担。
研讨活动结束后,老师们各出奇招,制定复习计划,整理复习资料,制作有效的练习,以期学生取得优秀的成绩。