一、主题
情系端午 弘扬传统
二、活动方案
内容:交流组内课脑力课程《情系端午艾草香》,谈听课感想,让学生了解并吸收中华民族传统中的“营养”与“智慧”。
时间:2018-05-04
地点:三(5)班教室以及四楼办公室
活动对象:三(5)班学生以及三年级全体语文老师
活动形式:课堂展示+研讨
三、研讨记录
四、其他过程性材料(报道、照片)
课堂上,吴老师把感受端午节浓厚的文化气息作为主线,用美好的情境与内容去引导学生自主学习。比如,开始精美的端午节图片,让学生初步感受一种浓郁的节日气息,从而引发学生的求知欲,学生间的交流,让孩子们了解了端午节,那是一种美丽的节日,中国传统文化丰厚而充满智慧,值得继承和发扬光大。
从吴老师这堂课来看,她所采用的教学思想还是比较新颖的,主要体现在:
(1)主体性:在整个的教学过程中,充分的体现了学生的中心地位。
(2)主动性:利用有效的师生互动,生生互动进行教学环境的调整,充分发挥学生的积极性和创造性。
(3)全面性:在新授和练习的完成方面也充分体现了全体学生全面参与。
通过本次教学,学生对端午节有了更深的认识,了解传统文化的同时还加强了关于端午节有关的古诗词学习,给这个节日增添了一份浓厚的文化气息。
(步飞飞 供稿)