一只可爱的小鸟——四年级语文备课组活动（八）

一只可爱的小鸟——四年级语文备课组活动（八）

一、     主题：

研讨《珍珠鸟》组内备课，组员听课，听后评议，课件共享。

二、      活动方案：

内容：研讨《珍珠鸟》组内备课，组员听课，听后评议，课件共享。

时间：2017年11月30日星期四

地点：四年级6班教室

三、活动形式：

组内课+研讨

四、其他过程性资料：

2017年11月30日早上第一节课，我们四年组全体语文老师在四（6）班聆听了杨清华老师执教的《珍珠鸟》。兴趣是孩子们最好的老师，在导入之后，利用多媒体创设情境，请同学们看幼鸟、成年鸟的生活照片，通过图文对照，激发学生兴趣，调动学生学习的积极性。再让学生带着兴趣读课文，找出描写珍珠鸟可爱、表现人与鸟相互信赖的句子、词语，感知语言中蕴含的感情色彩。最后，通过表现人与人、人与自然和谐相处的一组图片，让学生进一步加深对“信赖”的理解。将信息技术与学科有机地整合可以有效地激发学生兴趣、调动学习积极性，从而提高教学效果。这节课让我们受益颇深！