桂花香里说乡情——四年级语文备课组活动（五）

桂花香里说乡情——四年级语文备课组活动（五）

一、     主题：

研讨《桂花雨》组内备课，组员听课，听后评议，课件共享。

二、      活动方案：

内容：研讨《桂花雨》组内备课，组员听课，听后评议，课件共享。

《桂花雨》是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然，感情丰富、真挚，全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情，这既是课文内容的重点，也是教学的重点。这些情感通过有感情的朗读，用适当的语气、语调表达出来。

时间：2017年10月19日星期四

地点：四年级7班教室

三、活动形式：

组内课+研讨

王老师的备课。

组内听课研讨。

四、其他过程性资料：

“桂花不与繁花斗艳，可是桂花的香气味儿真是迷人。”“桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”循着这样的香味，我们走进了王洪艳老师的课堂。

王老师以“桂花香”为线索，为重点，以自主——合作——探究的学习方法组织学生学习了“桂花香”这部分内容，也让我们感受学习了他们班级小组学习的特色与高效。