让语言文字走进儿童心里——三年级语文备课组活动报道（二）

让语言文字走进儿童心里

江宁区小学语文统编版三年级教材培训

——三年级语文备课组活动报道（二）

一、活动主题

   让语言文字走进儿童心里——江宁区小学语文统编版三年级教材培训

二、活动方案：

内容：（1）亮展示：贴近儿童，青年教师展风采；

       （2）细解读：深入浅出，做教材解读有心人；

       （3）慧研讨：析疑解惑，娓娓道来润人心。

时间：2020年9月24日

地点：报告厅

活动对象：全体三年级语文教师

活动形式：展示课、教材体例解读、互动点评

三、研讨记录

四、其他过程性材料

金风送爽，丹桂飘香。为进一步推进语文课程教学改革，帮助广大一线教师准确把握小学语文统编版新教材的编写意图，努力解决统编版教材使用过程中的困惑，切实提高课堂教学质量，9月24日上午，在南京市东山小学举行了三年级统编教材培训活动，区教研员周爱华老师，东山小学张继安、郭春芽、许飞燕等校领导全程参与了本次活动。

一、亮展示：贴近儿童，青年教师展风采

本次展示课主题以“祖国，我爱你”为主题。何静雯老师执教了《富饶的西沙群岛》，何潇老师执教了《饮湖上初晴后雨》，时燕老师执教了《美丽的小兴安岭》。三位老师精心打磨课堂，带领孩子们在语言文字构筑起的美丽世界里遨游，在座的老师们也听得入了迷。

二、细解读：深入浅出，做教材解读有心人

如何把握部编本教材中，各个单元的教学重难点、教学设计？区语文学科带头人朱锦涛老师做了《统编版三年级上册教材体系解读与说明》的讲座，详尽细致地为参会教师解读分析了三年级教材。朱老师从部编本教材的编排体例入手，向教师讲解教材的编写意图，并以部编本三年级上册第三单元、第五单元等重点单元为例，细致地分析了教材中“隐藏”着的编者意图，提出了进入文本的三条路径。

三、慧研讨：析疑解惑，娓娓道来润人心

在点评互动环节，区教研员周爱华老师充分肯定了本次活动的质量和效果，对三节课例作了简洁、精要的评点，提出了富有针对性的建议。

周老师根据语文教学的基础内容，讲授三年级教学时的关注点：带着学生研读教材，结合课后习题、语文园地等落实语文要素。周老师亲切而平易近人的点评，言简意赅，启迪在座每位老师思考，如何在教学实践的过程中踏踏实实地落实语文要素。

金秋送爽，丹桂飘香，这是一个美丽的季节，更是一个播种和收获的季节。相信通过本次教材培训活动，每一位参会教师都会对三年级语文教材有更进一步理解，都会带着满满的收获和思索投身教学研究，都会将更多新教材理念传递开去，为提升语文教学的有效性贡献智慧和力量。