听,维生素C的故事——四年级语文备课组活动(七)
一、 主题:
研讨《维生素C的故事》组内备课,组员听课,听后评议,课件共享。
二、 活动方案:
内容:研讨《维生素C的故事》组内备课,组员听课,听后评议,课件共享。
时间:2017年11月21日星期二
地点:四年级4班教室
三、活动形式:
组内课+研讨
四、其他过程性资料:
2017年11月21日周二上午第一节课,我们四语备课组在四(4)班教室聆听了胡玲老师执教的《维生素C的故事》。这节课的重点在于让学生知道维生素C的发现过程,难点是让学生懂得任何发现创造都离不开细心的观察与实践。这两点胡老师处理得很好!课堂伊始,胡老师通过让小组合作的方式让学生交流本篇课文的字音字形,充分调动了学生学习的主动性和积极性。整节课的课堂气氛都很活跃,师生共同探讨交流的方式促进了学生学习,并营造出了轻松活跃的学习氛围。
胡老师认真的书本备课。